EVALUACIÓN II: Taller de cine educativo
Remitir al correo optativosmadariaga@gmail.com
con el mismo formato, por favor.
Trabajo individual o en equipo, de dos alumnos/as.
Fecha máxima: JULIO 13 DE 2014.
Nombre:
Carrera:
Rut:
Celular/teléfono:
Sobre la base de la
lectura obligatoria indicada, seleccione un (1) film cuyo protagonista sea un
profesor/a, maestro, educador, en el ejercicio de su profesión; esto es,
ambientada en un aula.
Nota: excluir las
películas vistas en clases.
CINE FORO
I.- Primera parte. Antecedentes
(Puede
ser extraído de Internet; colocar fuente, link)
(Dos cada uno, total 10
puntos).
1. Ficha técnica.
Nombre original, país, año, duración, género, personajes/ actores,
Director(es), guionista, productor, etc.
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2. Datos interesantes
del Director del film: ¿qué otras películas ha realizado; se caracteriza por un
tipo de películas; recomendaría otras del mismo?
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3. Breve Argumento.
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Segunda parte. Vinculación con la Pedagogía experiencial (10
cada uno, total 20 puntos)
1.- Por qué eligió este
film.
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2.- Enuncie el
principio fundamental de la
Pedagogía experiencial.
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Tercera parte. Sentido
de la Pedagogía
experiencial. (10 cada uno, total 40 puntos)
1.- “Hacerse cargo de la realidad”, primer
momento, … Describa una escena, diálogo, frases u otras expresiones que
constituyan indicadores a través del cual los protagonistas,
educadores-educandos, responden o no a este momento del actuar ético.
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2.- “Cargar con la
realidad”, segundo momento, … Describa una escena, diálogo, frases u otras
expresiones que constituyan indicadores a través del cual los protagonistas,
educadores-educandos, responden o no a este momento del actuar ético.
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3.- “Encargarse
de la realidad”, tercer momento, … Describa una escena, diálogo, frases u otras
expresiones que constituyan indicadores a través del cual los protagonistas,
educadores-educandos, responden o no a este momento del actuar ético.
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4.- ¿Cuál es el mensaje educativo final o las enseñanzas más
importantes que le deja este film?
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FIN DEL CINE FORO

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