TRABAJO PRIMERO OPTATIVO: TALLER CINE EDUCATIVO

ESTIMADOS ALUMNOS: EL 2 Y 3 DE ABRIL NO HAY CLASES, ESTARÉ AUSENTE DE LA UNIVERSIDAD. 

TRABAJO primero OPTATIVO: TALLER CINE EDUCATIVO

EVALUACIÓN I – individual/EQUIPO

Fecha máxima: 10 de mayo 2014

Remitir, conservando el mismo formato, al correo  optativosmadariaga@gmail.com

Repita esta información de cada uno de los integrantes de su equipo:

Nombre:

Rut:

Carrera:

Correo frecuente:

Celular:

Trabajo: Seleccione un problema de la vida cotidiana personal, familiar, escolar, ciudadano, que -a su juicio-  pudiese ser abordado en el descubrimiento de sus causas y/o consecuencias, con apoyo del recurso fílmico.

1.- El problema.

Debiera emerger de la observación de la realidad vivida como profesional en formación. En consecuencia, posible de enfrentar en el ejercicio de la profesión, tales como temor a…, baja autoestima; pérdida del sentido de vida; abandono afectivo; desolación, discriminación, acoso escolar, malas relaciones vecinales, poderío, corrupción, abuso de poder, etc.

Puntuación: 10 puntos.-

1.- El problema.  10 puntos

2.- Recurso fílmico. (Debe trabajar con tres films, que tengan relación directa o indirecta con el problema).  De cada uno de ellos debe responder:

a.- Ficha Técnica del film (transcribe desde sitio web) (2.0)

b.- Argumento (Elaboración personal) (4.0)

c.- Mensaje (Elaboración personal) (4.0)

d.- Aporte del film al tratamiento del problema. (Describa, explique, relacione, vincule, etc.) (5.0)

Puntuación por cada film: 15 puntos; total 45 puntos.

2.0 Recurso fílmico.

FICHA TÉCNICA 2.0 PUNTOS	ARGUMENTO 4.0 PUNTOS	MENSAJE 4.0 PUNTOS	APORTE DEL FILM AL TRATAMIENTO DEL PROBLEMA 5.0 PUNTOS
1.- Film 1:
2.-Film 2:
3.-Film 3:
TOTAL:	TOTAL:	TOTAL:	TOTAL:

3.- Conclusiones (5.0 puntos).  Considere los tres films de modo integrados.

3.- Conclusiones. 5.0 puntos

4.- Proyecciones. (5.0 puntos)

4.- Proyecciones. (5.0 puntos)

5.- Presentación formal del trabajo, señalados en los criterios de evaluación: 5.0 puntos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

-       Coherencia en el desarrollo del trabajo.

-       Responsabilidad en el cumplimiento de tareas.

-       Indagación y aplicación.

-       Inducción y Deducción.

-       Redacción, ortografía.

-       Entendimiento y expresión de un pensar creativo.

FIN DEL TRABAJO.